「指導法（音楽表現）」の授業では、グループ発表の機会が多くあります。今回は、絵本の音入れをご紹介します。絵本の音入れは、絵本をただ読むだけではなく、場面に合わせて効果音を入れることで、その場面をよりイメージしやすくし、臨 […]

現在、夏季休業に入っており、保育学科棟はいつになく静かです。 前期の2年生の授業「指導法（造形表現）」で取り組んだ模擬保育の様子を紹介します。昨年までの模擬保育の様子はコチラです。 毎年、各グループで話し合いをして、ねら […]

　2年生のほぼすべての実習が終わったあと、保育学科の1，2年生が一堂に会して「合同実習報告会」を開催しました。全体会はコロナ感染予防のため、カタリナホールでしました。幼稚園、保育所、施設のそれぞれの実習の代表の2年生が2 […]

　１年生の「特別支援教育総論」では、絵本を使った障害理解の授業を行っています。 　自閉症スペクトラムのすずちゃんのママが保育園の友だちと先生へ書いた手紙を絵本にしたものや、ダウン症をもつあいちゃんのママが小学校の子どもた […]

指導法（環境）の授業で附属幼稚園に行って、年長さんと砂場遊びをしました。 　学生の人数が多かったので2つのグループに分けてしました。 　子どもたちは砂場で遊ぶのが大好きです。さっそく、道具などをもって砂場で自由に遊び始め […]

入学して１か月がたった頃、キリスト教倫理学Ⅰの授業で学長先生に特別講話をしていただきました。アットホームな雰囲気の中、聖カタリナ大学のルーツや、建学の精神である「愛と真理」についてわかりやすくお話してくださいました。 　 […]

2年生のレクリエーション支援法Ⅱの授業で、「学内交流ミニうんどう会」を企画し、 保育学科1・2年生と大学生が約60名集まり、とても楽しい時間を作ることができました。　　　　　　　　　　  競技種目は、 […]

前回、「指導法（造形表現）」（2年生）の授業内で取り組んでいる紙芝居制作の様子をご紹介しました。対象年齢を各自で設定し、その設定に応じた紙芝居の内容を考え、先日、全員が完成させました。提出日の前は、休み時間や授業後遅くま […]

指導法（環境）で自然環境の１つである身近な生き物についての学習をしています。アリはどこにでもおり、幼児たちにとって身近な生き物（昆虫）です。学生たちも子どもの頃からよく触れ合い、関わってきた人も多いはずです。 ところが、 […]

「指導法（音楽表現）」は２年生前期の授業です。この授業では、幼児の音楽表現について、発表や模擬保育を通して指導法を学んでいます。今回は、先日行った合奏の様子についてご紹介します。 はじめに、楽器を紹介し、演奏方法などを学 […]