レクリエーションの授業は、1年後学期から2年の後学期まであります。今回の授業では、2年生から施設実習を数日後に控えた1年生に対して、昨年の実習体験を通して大切なことを伝えたり、実施したレクリエーションでうまくできたことや […]

　２年生の後期に「保育・教職実践演習（幼稚園）」を開講しています。これまでの学習・実習のまとめとして４つのテーマに沿った演習形式の授業です。授業も最終に迫り、外部講師（現場の先生）より現場の新任としての心構えなどを学ぶ機 […]

2年の後学期の授業「指導法（総合表現）」の様子をご紹介します。この授業では、附属幼稚園の園児を対象に身体・造形・音楽表現の要素を含めたイベント「カタリナフェスタ」を実践しています。イベントの企画から、準備、運営、振り返り […]

　短大の１年生６人が発起人となって昨年の１０月にバレーボール同好会を作りました。部長、会計などの役割も自分たちで決めて、週に２回ほど（１回１～２時間程度）、コロナ対策を十分にとって記念体育館で練習をしています。活動の目的 […]

　子どもの頃から和食のだしのうま味を体験させておくことは、一生の食生活を基盤となり、とても大切なことです。今回はかつお節のだしを取り上げてみました。 　まず、グループごとに分かれてかつお節を削る体験をしてみました。高校の […]

　今回の授業では、社会的養護にかかわる専門職について学びました。社会的養護とは、保護者がいない子どもや、虐待や貧困などにより保護者と一緒に暮らせなくなった子どもに対して、公的責任で社会的に養育しながら、養育困難を抱える家 […]

こんにちは。保育学科の大野です。今日は私が担当させていただいている「子どもと音楽表現」の授業についてご報告いたします。（前回にひき続き続報となりますが） やっと対面の型が落ち着いてきたと思った矢先、また日本中が新型コロナ […]

　保育者は、子どもの安全を守りながら、子ども自らが安全な行動をとれるよう働きかけることが大切です。今回は交通安全、災害安全、生活安全の3つの視点から、各クラスでテーマを決め、紙芝居や大型カルタを使って指導案を作成し、保育 […]

イタリアやスペインなど、カトリックの国では、クリスマスが近づくと、町のあちこちや家庭にプレセピオが飾られます。プレセピオ（Presepio）（イタリア語）とは、飼い葉おけでお生まれになったイエスキリストの誕生の場面を再現 […]

新型コロナウイルス感染症の影響により、北条小学校で行う予定だった演習授業が中止となり、それに代わる授業として北条小学校の髙月教頭先生に来ていただき、小学校の現状をお話いただきました。小学校の子どもたち学習の様子やコロナ禍 […]