2年生の保育実習では、保育所または施設を選択し、それぞれの実習先に応じた実習指導の授業を受けています。施設実習では、児童発達支援センターや児童養護施設、児童館などでの実習を予定しています。今回の授業では、実習先で子どもたちが楽しめるレクリエーション活動を企画し、施設ごとに発表を行いました。

　児童発達支援センターでの実習を予定しているグループは、手指の発達を促しながら感触を楽しむことができる「手形スタンプのうちわづくり」を発表しました。児童館のグループは、幅広い年齢の子どもたちが一緒に楽しめる「フラフープ鬼ごっこ」や「島とりじゃんけん」を、児童養護施設のグループは、子どもたちとの交流を深めながら楽しめる「紙飛行機」の遊びを発表し、実際に全員で体験しました。

　学生にとって、実習先での子どもたちの姿を想像しながら活動内容を考え、施設ごとの特徴や子どもの発達段階、特性に合わせた遊びの提供について理解を深める機会となりました。

（仲野）