授業の課題で作った支援の必要な子どもへの教具を発表しました。
2回目の紹介は布以外の教具です。
子どもの活動に見通しをもたせるための教具や手先を動かす教具などダンボールやペットボトルのふたなど、身近な物をうまく組み合わせて作成していました。

（遠藤）