現在、2年生は造形表現の授業で、オリジナル教材の制作に取り組んでいます。
各々で対象年齢や活用場面やテーマを決め、制作しています。
提出日まで残り1週間を切り、造形室では早朝から遅くまで、熱心に制作する学生の姿が見られます。
制作しながら、目前に迫った幼稚園での実習で計画している活動について相談したり、話し合ったりしているようです。やらなければいけないことが多い中、前向きに取り組む学生の姿にいつも感心させられます。
ややハードな課題ですが、細部にまでこだわる学生が多く、どの教材も完成が楽しみです！

（牛島）